The conceptual position of the vowel /a/ in Turkish in the context of the phonetic-phonological continuum and the vowel quadrilateral

Zusammenfassung Diese Studie zielt darauf ab, die Position des türkischen Vokals /a/ im Vokalviereck zu bestimmen und aufzuzeigen, mit welchem Zeichen des Internationalen Phonetischen Alphabets (IPA) er auf der Phonemebene am angemessensten dargestellt werden sollte. Darüber hinaus wird anhand von Beispielen für allophone Variationen des Vokals /a/ im Türkischen diskutiert, wie die Grenze zwischen der phonetischen und phonologischen Ebene theoretisch konsistenter definiert werden kann. Die Studie fasst den historischen Hintergrund des Übergangs vom artikulatorisch basierten Dreiecksmodell zum akustischen Viereckmodell zusammen; sie untersucht die konzeptionelle Verwirrung, die durch die fehlerhafte Übertragung phonetischer Repräsentationen auf phonologische Erklärungen entsteht. Das Konzept des phonetisch-phonologischen Kontinuums wird als einer der Hauptfaktoren betrachtet, der zur häufigen Vermischung dieser beiden Ebenen führt. Die Interpretation phonologischer Eigenschaften von Phonemen anhand phonetischer Daten ist das offensichtlichste Resultat dieser konzeptionellen Verwirrung. Phonologische Eigenschaften lassen sich jedoch nicht durch physikalische Messungen, sondern durch Abstraktion bestimmen. In diesem Zusammenhang können perzeptiv-phonetische Untersuchungen und die Elementtheorie (Element Theory), ein zeitgenössischer Ansatz in der Phonologie, dazu beitragen, die phonologischen Kategorien von Phonemen konsistenter zu definieren. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die grundlegende phonologische Eigenschaft des türkischen Vokals /a/ seine Offenheit (Öffnungsgrad) ist, während seine hintere, zentrale oder vordere Position der phonetischen Ebene angehört; daher sollte er auf der Phonemebene in der Form /a/ repräsentiert werden.

Schlüsselwörter: Phonetik; Phonologie; Vokalviereck; Türkisch